Diagrama de Atividades

Olá Pessoal,
Este é o Diagrama de Atividades, que compreende toda parte de elaboração do roteiro. Estão envolvidas ai as classes: GrupoDePesquisa, Roteiro, Proposta e Contribuicao. O roteiro, nesta atividade estará passando pelos estados Elaborando, Avaliando e agora teremos também Reprovado(opinião do pessoal em sala de aula).
Para não criarmos vários sub-participantes dentro da partição Conselho, resolvemos nomear os subgrupos de Conselheiros com uma notação.

Qualquer coisa, estamos as ordens
Fábio e Cleber.

Diagrama de Sequência

Olá gente,
Para o Diagrama de Sequência resolvemos modelar o caso de uso incluir turma. Notem que:
- Para este processo, é também definido o roteiro de aula da tuma durante o período. O roteiro possui várias aulas. Para cada aula será montada uma agenda com as datas prédefinidas e o material didático (tema, recursos multimídia, documentos e artigos).
- O professor que dará aula no dia, não será necessariamente o professor responsável pela turma. Varios professores poderão lecionar a mesma disciplina para a mesma turma (seguindo o roteiro do professor responsável, é claro).

Qualquer coisa, é só comentar. ; )

Diagrama de Estados

Ola Pessoal,
Verificando nosso diagrama de classes, observamos que o único objeto que valeria a pena ser modelado em estados seria o ROTEIRO. Os demais são objetos de cadastro com estados simples de objeto.
Qualquer sugestão, estamos disponíveis.

DIAGRAMA DE CLASSES

Diagrama de Classes - SISROTA
O nosso diagrama esta baseado num modelo conceitual e desta forma, suprimimos atributos e métodos. Apesar de parecer grande, o SISROTA é um sistema relativamente simples, e para demonstrar isso, dividimos o diagrama em 3 escopos, para os quais colocamos 3 cores:

Amarelo: Classes comuns a qualquer sistema de controle acadêmico. Vale destacar que neste escopo, ocorre uma Associação importante chamada [Leciona]- Momento em que um professor assumiu a responsabilidade de uma turma. Neste momento são criadas todas as Associações [Aula] daquela Turma, até o final do período. O professor pode então entrar em uma instância de Aula e verificar seu conteúdo, afim de uma possível "recapacitação" ou adaptação das aulas do roteiro ao seu perfil;

Verde: Classes relacionadas a criação dos roteiros pelos membros do conselho. Lembrando que uma proposta pode ser feita por um professor ou por um conselheiro, mas o Grupo de Pesquisa que elaborará o roteiro deverá ser formado apenas por conselheiros (fácil observar isso pelo diagrama);

Cinza: Classes que demonstram o desenvolvimento das aulas através dos roteiros. Cada aula disponível para o professor naquela turma é apenas uma cópia do modelo (template) do roteiro. O professor não trabalha diretamente em cima da instância do roteiro, mas sim numa cópia, que ele pode personalizar.

O centro das atenções do SISROTA, são as classes verdes e cinzas do diagrama.

Espero que gostem,
e até a próxima aula.